Rooms-Katholiek

St.-Canisius: een r.-k. scholengemeenschap
Onze r.-k. school heeft als onderwijsinstelling een eigen plaats en taak in de opvoeding van onze leerlingen. Het geven van goed onderwijs draagt bij tot het vergaren van kennis en vaardigheden in alle vakken. Van een r.-k. school mag daarnaast verwacht worden dat zij de waarden en normen van de christelijke traditie doorgeeft aan haar leerlingen en daaraan concreet gestalte geeft. Tijdens het dagelijkse schoolleven proberen wij ons op allerlei manieren van deze taak te kwijten, o.a. door:
• lessen levensbeschouwing;
• allerlei manifestaties die direct te maken hebben met onze katholiciteit, zoals een kerstviering, dagopeningen;
• het onderwijs in de breedste zin van het woord: lessen, introductiedagen, werkdagen, rapportvergaderingen en de aandacht daarin voor wat voor elke leerling het beste is, sponsortocht, diploma-uitreikingsfeest;
• de omgang met elkaar van alle bij onze school betrokkenen: het zorg hebben voor elkaar; 
• de structuur van onze school: overleg- en besluitvormingsorganisatie, waarin alle betrokkenen vorm kunnen geven aan hun taak en verantwoordelijkheid voor onze school.

Levensbeschouwing
Op alle katholieke scholen in Nederland doet zich het verschijnsel voor dat steeds meer niet-katholieke leerlingen deze scholen bezoeken. De scholen van de Stichting Carmelcollege onderscheiden zich in dit opzicht niet van de landelijke tendens. Door deze ontwikkeling is de catechetische taak van de scholen voor voortgezet onderwijs veranderd. We zijn van mening dat alle leerlingen die onze scholen bezoeken, op zinvolle wijze in contact gebracht moeten worden met het begrip levensbeschouwing en alles wat daarmee samenhangt. Een belangrijke rol is hierbij weggelegd voor het vak levensbeschouwing. Bij dit vak gaat het net als bijv. bij aardrijkskunde en wiskunde om het verwerven van kennis, maar het eigene van het vak levensbeschouwing is dat ter sprake wordt gebracht de manier waarop mensen zin geven aan hun leven en antwoorden zoeken op hun diepste levensvragen. Op een katholieke school zal daarbij uiteraard - naast open en eerlijke informatie omtrent andere levensbeschouwingen - het christendom gepresenteerd worden als een reële bijdrage aan de geschiedenis van het heil van mens en maatschappij. Er zal de nodige aandacht geschonken worden aan de christelijke traditie en de wijze waarop deze in leer en beleving vorm krijgt in de katholieke geloofsgemeenschap.

Het kruisteken
Op vele plaatsen in de twee schoolgebouwen hangt het kruisteken. Het kruisteken - overal zichtbaar aanwezig - kan ons samenbinden en onze dagelijkse ontmoetingen richting geven. Daarbij gaan wij uit van de katholieke traditie, die voor velen toegankelijk is. Toch hebben wij niet gekozen voor het kruisbeeld - het kruis met het beeld van de gekruisigde (crucifix) -, maar voor het kruisteken. Deze laatste vorm is binnen het christendom ouder en algemener. Verder is gekozen voor een eigen vormgeving, die past binnen de huisstijl van de school. Het kruisteken van St.-Canisius is eenvoudig en direct. Het staat open voor eigen interpretatie en beleving. Door zijn nieuwe vormgeving zal dit teken ons richten op de dag van morgen, op alles wat ons nog te doen staat. Zo kan dit kruis een rijk symbool worden. Ons binden aan Jezus Christus. Een veelheid van mensen tot een eenheid samenbrengen. Een teken zijn van een leven dat nog niet af is, van dromen die nog geen werkelijkheid zijn geworden, van een school waar ook met pijn geleefd en gewerkt wordt. Maar uiteindelijk is het kruis het teken van een wereld, waarin God genezing en bevrijding geeft.